如何减少教师在区域活动中的过度干预-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2019009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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如何减少教师在区域活动中的过度干预-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2019009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

本期专题 BENQIZHUANTI 幼儿行为观察与分析 如何减少教师 在区域活动中的过度干预 ■文 / 大同市实验幼儿园 黑丽君 一次区域活动观摩中,中班幼儿萱萱正在建构区搭建 为了解决教师过度干预的问题,我园教研室决定进行 城墙,由于在同一层中用了薄厚不一的积木片,导致城墙 为期六周三个阶段的区域活动指导训练。通过查阅资料并 不稳,萱萱正在尝试调

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