在问题中学在经历中学在快乐中学——苏教版教材三年级下册“面积的认识”教学例谈-来源：小学教学参考（中旬）（第2018004期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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在问题中学在经历中学在快乐中学——苏教版教材三年级下册“面积的认识”教学例谈-来源：小学教学参考（中旬）（第2018004期）-广西教育学院.pdf

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在问题中学在经历中学在快乐中学 ——— 苏教版教材三年级下册“面积的认识”教学例谈江苏南通市天生港小学（226000 ）储金花［摘要］在学习面积时，学生即使熟记了面积的公式和单位，并会熟练进行面积单位的换算，可是一遇到习题变式，就会束手无策，归根结底是对面积的概念掌握不牢。在教学中，教师采取激活经验的巧妙提问、对比面积大小的直观观察等策略，让学生透彻