设置“问题链”，发展学生数学思维-来源：小学教学参考（中旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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设置“问题链”，发展学生数学思维-来源：小学教学参考（中旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdf

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能力培养能力培养设置“问题链”，发展学生数学思维江苏南通市启东市桂林小学（226241）彭晓菊［摘要］“问题链”在数学教学中占据很大比重，也是数学教学的核心内容。从设计变式性问题、梯度性问题以及探究性问题等高质量的“问题链”出发，不仅能提高学生的数学思维，还能培养学生的数学素养。［关键词］数学教学；问题链；数学思维［中图分类号］ G623.5 ［文