也谈概念课学习任务单的设计与反馈-来源：小学教学参考（中旬）（第2018004期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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也谈概念课学习任务单的设计与反馈-来源：小学教学参考（中旬）（第2018004期）-广西教育学院.pdf

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也谈概念课学习任务单的设计与反馈浙江奉化市教师进修学校（315500 ）竺君斐［摘要］学习任务单既是学生独立探究新知、思维碰撞、观点交流的工具，又是教师推进教学进程的一种手段。在概念课教学中引入学习任务单，要注意遵从任务单的设计与反馈原则。［关键词］学习任务单；设计；反馈；原则［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（20 1８）11-00４６-0２