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班级网格化管理 一年级班级网格化管理 本学期我担任一年级班主任，面对一张张活泼淘气的面孔，我感受到了责任的重大，经过两个多月的接触，我真切的感受到了当好一年级的班主任很不容易。为了让每位孩子都能真正地成为班级的一份子，我们实行了班级网格化管理。下面我就谈一下自己的日常做法，经验谈不上，只是自己的一些感受。 一、人人有事做 在班级中，我对学生提出具体的要求，让他们能听得懂，做得到的。我们以《阜平小学生一日常规》为依据，对学生行为进行约束。依“规”治班，全员管理，让学生人人有事做，事事有人管，给每位学生参与班级管理创造机会，从而形成良好的班风、学风。为此，我给每位学生设立了岗位，比如，对于卫生，我