依托预设源头，让生成“渠清如许”-来源：小学教学参考（上旬）（第2019005期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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依托预设源头，让生成“渠清如许”-来源：小学教学参考（上旬）（第2019005期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探究课堂探究依托预设源头，让生成“渠清如许” 江苏扬州市邗江区陈俊学校（225116）陈元山［摘要］语文教学中，预设与生成的和谐共生是课堂教学顺利、高效实施的保障。教师在课堂教学中要留存空间，让预设与生成彼此映衬；要调整路线，让预设与生成一脉相承；要巧妙融通，让预设与生成和谐共进。这样才能为高效课堂服务。［关键词］语文课堂；预设；生成［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-