1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

坚持“零起点”教学 -来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2019005期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.67千字
  • 约 1页
  • 2023-04-04 发布于四川
  • 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
  • 举报

坚持“零起点”教学 -来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2019005期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

    本期专题 科学做好入学准备 BENQIZHUANTI 坚持“零起点”教学 ■文 / 太原市第四实验小学　聂三敏 众所周知，幼儿园与小学存在着教育性质、教 育内容、师生关系、环境设置、教学知识结构等方 面的不同，因此做好幼小衔接非常必要，好的幼小 衔接将对儿童的终身学习产生重大影响。这一问题 虽然近年来已引起了教育

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >