幼儿园：第九周综合活动《小兔分萝卜》详案.docxVIP

教师备课表 主题 名称 多彩的秋天一一秋天的蔬 菜 活动内容 综合活动《小兔分萝卜》 周时 数 第九周 活动时间 2017. 10. 27 教师 蒋帅英 教材 分析 本次活动选自网络教学应彩云老师上过的一个优质课。故事中的老爷爷慈眉善目， 从他担忧的表情、惊喜的神态，我们可以感受到，这是一个充满爱心的老人。小兔的 形象天真可爱,就像一群刚刚融入群体的娃娃。他们似乎只知道快乐地拥有,却不懂 得顾及他人,不懂得分享与谦让,这正是生活中大多数幼儿的真实写照。于是想通过 这个活动让孩子们养成排队、谦让的好习惯。同时为了增加对活动的兴趣还融入了 数概念在里面。 儿童 解读 根据我们班孩子的年龄特点分析，我感觉《小兔子分萝卜》这个绘本如果只是讲述 绘本里面的内容，而没有一点提升，我觉得对他们的帮助并不是特别的大，可能在 故事中学会要排队，但是结束后又忘记了。因此我在活动中融入了数概念，让他们 通过3、4的分合，了解排队的重要性，从而又学到了数的知识。 教法 预设 .故事欣赏法：通过PPT欣赏故事内容。 .操作法：通过实践操作了解3和4的具体分法，了解单数和双数。 活动 目标 .初步理解争先恐后，你争我抢的含义。 .倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 .在游戏中积累3、4的分合。 活动 准备 萝卜图片、PPT、幼儿操作卡等。 活动过程 一、引出主题 .导入语：今天蒋老师带来了一本书