“观察”带给我们的思考-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2019009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教育点滴 JIAOYUDIANDI “观察”带给我们的思考 ■文 / 吕梁市交口县机关第二幼儿园 郭青莲 提起幼儿教师应当具备的专业技能，人们最先会想到 情感的波动需要教师对幼儿随时随地地观察，关注细节， 弹琴、跳舞、唱歌、画画等等，而在实际工作中，“观察” 找出情绪波动的原因，做出分析，运用我们专业理念解读 这项技能在教学工作的每一处每一刻都会出现。我们应思 幼儿的心理想法，走进其内心世界，提出最为适