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- 2023-04-04 发布于四川
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教研探索
JIAOYANTANSUO
儿歌与美术相结合，让语言与绘画情意互通
■文 / 山西省政府机关幼儿园 薄 凡
儿歌是幼儿喜闻乐见的一种语言表现形式，通过朗朗 人化的示范和讲解，不仅引发幼儿极大的兴趣，更重要的
上口的节奏，能将复杂的语言形象地展现在幼儿面前，易 是帮助幼儿学会正确握笔的姿势。
于理解，便于朗诵。在幼儿园生活和教学中，儿歌随处可 2. 依据内容，儿歌表现
见且运用广泛。在美术活动中，儿歌语
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