品德与社会课程渗透核心价值观的策略和意义-来源：小学教学参考（下旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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品德与社会课程渗透核心价值观的策略和意义-来源：小学教学参考（下旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdf

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综合品德与社会课程渗透核心价值观的策略和意义浙江新昌县拔茅小学（312500）章勇［摘要］品德与社会课程和学生的生活息息相关，能够更好地渗透社会主义核心价值观的内容与价值。教学中，教师要创新教学方法，用好教材资源，细化教学过程，利用社会热点，将社会主义核心价值观融入品德与社会课程教学中，真正提升学生的思想道德品质。［关键词］品德与社会；社会主义核心价值观；教材资源；社会热点［中图分类号］ G623.1