科学教学生活化实现途径探微-来源：小学教学参考（下旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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科学教学生活化实现途径探微-来源：小学教学参考（下旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdf

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综合科学教学生活化实现途径探微江苏徐州市铜山区郑集实验小学（221000）杨伟［摘要］在小学科学教学中，教师要从学生的认知特点和生活经验出发，引入生活化意识，提升教学契合度，在学习内容选择、教学情境创设、实验材料选择、拓展训练设计等方面做到贴近学生生活，唤醒学生的生活认知思维，提升学生的科学学科综合素质。［关键词］科学教学；生活化；实验材料；拓展训练［中图