2023人教版新教材高中政治选择性必修3同步练习--专题强化练七 分析与综合的关系.docxVIP

专题强化练七　分析与综合的关系 　　　　　 　　　　 　　　　 1.(2022山东郯城高考练兵)2021年9月,国家发展改革委、生态环境部印发的《“十四五”塑料污染治理行动方案》提出,到2025年,塑料污染治理机制运行更加有效,地方、部门和企业责任有效落实,塑料制品生产、流通、消费、回收利用、末端处置全链条治理成效更加显著,白色污染得到有效遏制。全链条治理体现了 (　　) ①用综合的思维方法认识和处理问题 ②用部分的变化推动整体的发展 ③创造条件促进矛盾双方向有利面转化 ④人们可以根据需要改变事物发生作用的条件 A.①②　　　　　　　B.①③　　　　　　　 C.②④　　　　　　　D.③④ 2.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同、强弱不同、高低不同等。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明　 (　　) ①事物都是由它的各个部分、关系、属性等构成的 ②事物都是由它的若干变化发展阶段内在联结而构成的 ③只要坚持分析与综合相结合的思维方法,就能正确地认识客观事物 ④人们认识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握 A.①③　　　　　　　B.②③　　　　　　　 C.①④　　　　　　　D.②④ 3.(2021山东德州期末)人有会说话、有理想、能生产、处于一定的血缘关系和生产关系之中等属性,通过对这些属性的内在联系的分析,明确社会性是人的本质属性。这种认识事物的方法是 (　　) A.综合指导下的分析 B.单纯的分析 C.分析基础上的综合 D.认识事物的唯一方法 4.(2021山东日照一中期末)2021年2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,把农民翻身解放作为革命的基本问题,领导人民进行土地革命,推翻“三座大山”,建立了新中国,为中国摆脱贫穷落后创造了根本政治条件。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,面对贫困新形势,精准识别、建档立卡,加强领导、建强队伍,区分类别、靶向施策,解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题,依托严密组织体系和高效运行机制,广泛动员和凝聚各方力量,构建政府、社会、市场协同推进,专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局,形成全社会共同参与的多元主体的社会扶贫体系。 100年来,中国共产党带领中国人民从翻身解放到解决温饱、从基本小康到全面小康,中国以自己的发展为人类反贫困作出重大贡献。 运用辩证分合的知识,说明中国共产党带领中国人民成功实现脱贫的原因。 专题强化练七　 1.B 2.C 3.C 1.B　全链条治理塑料污染,变废为宝,体现了用综合的思维方法认识和处理问题,创造条件促进矛盾双方向有利面转化,①③正确。要用部分的发展推动整体的发展,而不是用部分的变化推动整体的发展,②错误。人们在尊重规律的基础上改变事物发生作用的条件,而不是根据需要,④错误。 2.C　本题的关键信息是“旋律就是多种因素的综合体”,这表明音乐旋律的构思既要考虑各音的时值、强弱、高低等不同要素,又要把它们联结起来,形成一个整体,①④符合题意。材料未体现事物的不同发展阶段,②不符合题意。③说法太绝对。 3.C　综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。材料是对人的诸多属性的内在联系进行分析,从而概括出人的本质属性,C符合题意。A与题意无关。分析与综合密不可分,B说法错误。D错在“唯一”。 4.答案　①中国共产党带领中国人民认识不同历史阶段的特点,抓住不同历史阶段的主要矛盾,精准施策,取得了脱贫攻坚的胜利,运用了分析的思维方法。②辩证思维具有整体性的特征。中国共产党坚持用综合的方法看待脱贫问题,把脱贫作为整体性工作,广泛协调各方,构建大扶贫格局,形成多元主体的扶贫体系。③中国共产党在分析与综合的对立统一中推动脱贫攻坚任务的顺利完成。 解析　解答本题首先应该明确辩证分合的知识范围,它包括辩证思维的含义与特征、分析与综合及其辩证关系等知识。根据这一知识限定,结合材料中中国共产党的具体做法分析其为什么能带领中国人民成功实现脱贫,可从理论和实践两个层面进行阐释。