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部编版五上语文第5周核心素养作业(答案).pdfVIP

部编版五上语文第5周核心素养作业(答案).pdf

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五年级语文核心素养成长单(第 5 周) 班级: 姓名: 等级: ★基础知识必做题★ 一、读拼音,写词语。 huǒ jiàn píng héng qīn lüè yǐn bì dǎn qiè (火箭 ) (平衡 ) ( 侵略 ) ( 隐蔽 ) ( 胆怯 ) shāng yì diǎn lǐ fǔ chōng chì dào xié zhù (商议 ) (典礼 ) ( 俯冲 ) ( 赤道 ) (协助 ) 二、下面加点字注音全部正确的一组是( C )。(2分) A.中间(jiān) 间隔(jiān) 谴责(qiǎn) 侮辱 (rǚ) . . . . B.勉强(qiáng) 强逼 (qiáng) 防御(yù) 冠军(guàn) . . . . C.计划(huà) 划船 (huá) 上卿(qīng) 衣冠 (guān) . . . . 三、本单元我们学习了一些提高阅读速度的办法,下列说法不正确的一项是 ( D )。 A.提高阅读速度,需要集中注意力,不要回读。 B.带着问题去阅读,有利于快速把握文章的主要内容,提高阅读速度。 C.养成在阅读时边读边想,读想结合的习惯,可以不断提高阅读速度。 D.遇到不懂的词语,无论是否影响课文内容理解,都要弄清楚词语的意思。 四、根据积累完成填空。 1.不饱食以终日, 不弃功于寸阴 。 2. 莫等闲 , 白了少年头 ,空悲切。 3. 盛年不重来 ,一日难再晨。 及时当勉励 ,岁月不待人。 4.多少事, 从来急 ,天地转, 光阴迫 。一万年太久, 只争朝夕 。 五、按要求完成句子练习。 1.把成语的意思用具体的情景表现出来。 暴跳如雷—— 他听说自己被骗了,气得一跳三尺高,双眼瞪成个铜铃,口里 喘着粗气,一拳下去,顿时把桌子的一角打裂了。 2.敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。 写出句子的主要意思: 敌人想尽各种办法破坏地道。 3.秦王不敢进攻我们赵国。 赵国武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话) 1 / 2 亲王之所以不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。 ★拓展知识选做题★ 七、阅读短文《海阳的地雷战(节选)》,回答问题。 1、看到短文题目,我产生的问题有: 海阳在哪儿?为什要进行地雷战?地雷有哪些种类? 带着这些问题快速阅读短文,记下所用的时间。 ①较猾的敌人吃过几次苦头后,便想出了一些对付地雷的办法。他们遇见了“踏雷”就用石灰粉 在其周围撒个圈,以防接触;遇见了“绊雷”,就远远地用铁钩子钩出来。为了防止敌人排雷,我们 又研究出“子母连环雷”,敌人起出母雷,子雷跟着爆炸。敌人捉老百姓在前面踏雷,我们就研究出 “拉雷”,等前面的群众过去后,再拉响地雷,专炸鬼子的大队人马;敌人无规律地走,我们就实施 “飞行爆炸”。 ②在不断的实践中,我们先后制造和改进

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