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第一单元 面对成长中的新问题;学习目标;学习重难点;课堂授课;不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立 场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。;理性对待分歧;;有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。;二 真诚坦率很重要;对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。 ;换位三部曲;面对不同的数学解题方法,班里同学说法不一。;真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们了解他人的意见。;问题;交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。;在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作,却从未想 过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。;三 与人沟通讲方法;假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?参考上面表格,完成下列活动。;;;与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。;方面;班会上,同学们围绕“沟通交流与我们的同学关系”的话题,发表了自己的看法;与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。;课堂小结;课外拓展;参考答案:
如果我是小阳,我会平静地处理和明明关于到哪里玩的分歧,首先跟明明说我们提前计划好的路线比较熟悉,游玩起来也很顺畅,肯定能玩得很高兴。如果明明实在很想去游乐场,我们就重新规划一下路线,把需要准备的东西准备好,安全地去游乐场游玩新项目。;感谢您的聆听
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