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- 2023-04-06 发布于四川
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九年级数学(下)第二章 二次函数
5.用三种方式表示二次函数(1)解析法,列表法,图象法
第1页,共15页。
y随x的而变化的规律是什么?你能分别用函数表达式,表格和图象表示出来吗?
函数的表示方式
已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2.
勇敢表现奖属于自信的人!
第2页,共15页。
用函数表达式表示:
解析法—用表达式表示函数
已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2.
用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么?
第3页,共15页。
用表格表示:
列表法—用表格表示函数
已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2.
用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么?
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10-x
y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
9
16
21
24
25
24
21
16
9
第4页,共15页。
用图象表示:
图象法—用图象表示函数
已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2.
用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么?
比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流.
第5页,共15页。
因为x表示周长为20cm矩形的边长,所以自变量x的取值范围是:0x10.
当x=5cm时,长方形的面积最大,它的最大面积=25cm2.
由表达式的顶点式,表格中结果,图象的最高点都可得到. y随x的变化而变化的情况是:当0x5时,y随x的增大而增大;当5x10时,y随x的增大而减小.
悟 出真谛
在上述问题中,自变量x的取值范围是什么?
当x取何值时,长方形的面积最大?它的最大面积是多少?你是怎么得到的?请你描述一下y随x的变化而变化的情况.
第6页,共15页。
梅花香自苦寒来
两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ?
用你能分别用函数表达式,表格和图象表示这种变化吗?
第7页,共15页。
用函数表达式表示:
解析法—用表达式表示函数
两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ?
用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么?
第8页,共15页。
用表格表示:
列表法—用表格表示函数
两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ?
用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么?
x
……
-2
-1
0
1
2
3
4
……
…
8
3
0
-1
0
3
8
…
第9页,共15页。
用图象表示:
图象法—用图象表示函数
两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的?
用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么?
比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流.
第10页,共15页。
悟出经验
根据以上三种表示方式,回答下列问题:
1.自变量x的取值范围是什么?
2.图象的对称轴和顶点坐标分别是什么?
3.如何描述y随x的变化而变化的情况?
4.你是分别通过哪种表示方式回答一面三个问题的?
∵x表示任意一个数,∴自变量x的取值范围是:全体实数.
由表达式的顶点式和图象,可知图象的对称轴是:直线x=1,顶点坐标是:(1,-1).
由表格和图象可知,y随x的变化而变化的情况是:当x1时,y随x的增大而减小;当x1时,y随x的增大而增大.
第11页,共15页。
知识在于积累
二次函数的三种表示方式各有什么特点?它们之间有什么联系?与同伴进行交流.
表示
优点
缺点
表达式
表格
图象
关系
变量间关系简捷明了,便于分析计算.
需要通过计算,才能得到所需结果.
能直接得到某些具体的对应值
不能反映函数整体的变化情况
直观表示了变量间变化过程和变化趋势.
函数值只能是近似值..
表达式是基础,是重点,表格是画图象的关键,图象是在表达式和表格的基础上对函数的总体概括和形象化的表达.
第12页,共15页。
解析法—用表达式表示函数 ,
列表法—用表格表示函数,
图象法—用图象表示函数.
二次函数的三种表示方式的特点,
它们之间的联系.
回味无穷
函数的表示方式
第13页,共15页。
知识的升华
P58 习题2.5 1,2题.
祝你成功!
第14页,共15页。
结束寄语
观察,思考,感悟是能否进入数学大门,领略数学奥妙的关键.
第15页,共15页。
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