部编版道德与法治七年级上、下册教学重点分析 课件.pptxVIP

七年级教学重点分析;一、七年级教材的结构、主要内容和编写依据;二、确定七年级教学重点的依据;二、确定七年级教学重点的依据;2．(2022?内江)“感动中国2021年度人物”张顺东和李国秀夫妇，身残志坚、自立自强，用奋斗创造了幸福生活，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事，先后荣获“全国最美家庭”“全国道德模范”等称号。他们让我们感动的品格是(　　) ①培养健全人格，享受幸福生活 ②直面人生挫折，增强生命韧性 ③懂得发扬长处，努力掩盖短处 ④自信自立自强，不断充盈生命 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 道德修养、健全人格、责任意识； 生命安全与健康教育、中华优秀传统文化教育 3．(2022?内江)步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们(　　) 道德修养、健全人格； 生命安全与健康教育 ①了解异性的思维方式 ②看到异性身上的优秀品质 ③学会换位思考，爱慕对方 ④完全顺利平安地度过青春期 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ;;(2022?南充)此时正在考试的你，或许紧张，或许焦虑，不妨尝试做几个深呼吸来调整状态，沉着应考。这一调节情绪的方法是(　　)A．转移注意 B．合理宣泄 C．改变认知评价 D．放松训练 健全人格；生命安全与健康教育 (2022?娄底)每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着；你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是(　　) ①友谊是平等的、双向的 ②在朋友需要时，要用行动表达 ③朋友之间应该坚持原则 ④朋友就应忠诚，彼此毫无保留 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 健全人格； 生命安全与健康教育 ;(2022?泸州)高原风景绝美壮丽，但高原病却能要人命。作为医生，吴天一院士为此倾注了全部心血，诊疗救治藏族群众上万人，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，被誉为青藏高原“生命的保护神”。他的事迹告诉我们(　　) ①生命来之不易，要爱惜身体 ②用责任担当书写生命的意义 ③应将生命投入奋斗与奉献中 ④艰苦环境才能实现人生价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 生命安全与健康教育、中华优秀传统文化教育 ;三、七年级教学重点内容 （一）生命安全与健康教育 1、青春期教育（七下一、二课） ;（一）生命安全与健康教育 2、正确认识自己（七上第三课）;（一）生命安全与健康教育 4、我与集体（七下六、七、八课）;（一）生命安全与健康教育 6、生命的意义（七上第八、九、十课）;（二）法治教育 1、法治是治国理政的基本方式（七下第九课）;（三）中华优秀传统文化教育 1、尊重老师（七上第六课）;（三）中华优秀传统文化教育 3、自信自强（七下第三课）;生命价值、平凡中的伟大、自强不息、止于至善;自信、自强、青春飞扬 战胜挫折、增强生命韧性;谢谢老师们！ 请您斧正！