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学科亮点 新教育 科研 2021 01(总第483期)
小学数学概念的实操认知
□ 海南师范大学实验小学 冯少较
【摘要】概念教学是小学数学教学内容的重要组成部分。培养孩子的数学素养、动手能力和探究能力
有必要借助直观的学具创设尽可能还原知识形成过程的实践活动,让学生在实际操作中认知要学习的概念,
在实际操作中应用已学会的概念。
【关键词】数学概念;实际操作;认知
一、数学概
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