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英语英语··实践研究实践研究
趣味游戏让英语语音教学不再为难
江苏海门市海南小学(226100) 卢 静
[摘 要]语音是语言学习的重要部分,但在小学英语教学中,语音知识往往被忽视,导致学生对英语字母的感知模糊,影响英
语听、说、读、写能力的发展。语言是有声的,学生年龄虽小,但处在语音学习的黄金期,辨音能力强,教师可借助丰富多彩的趣味
游戏进行语音教学,促进学生语音素养的形成。
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