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- 2023-04-10 发布于广东
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且 行 且 思 寻“道”觅 “法”
以生为本,凸显学生主体 1 环环相扣,课堂浑然天成 2 精研创新,精讲解重品质 3 “授之以渔”,良法指导到位 4
1 以生为本 凸显学生主体
(1)参与度非常高。(2)创造展示平台。(3)自主归纳方法。(4)自主命制设问。以生为本
2 环环相扣 课堂浑然天成
链接考点再现考题预测考题“着眼点”“着力点”“落脚点”环环相扣
3 精研创新 精讲解重品质
精研创新(1)重视地域特色。(2)多角度设问。(3)举一反三提能力。(4)答案表述要变化。
4 “授之以渔” 良法指导到位
授之以渔(1)润物于无声之中。(2)学会卷面留痕。(3)大思路渗透小细节。
教而有“道”研而有“法”外学人之长内省已不足
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