初中七年级生物上册242生物体的器官系统名师导学案新版新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 第2节生物体的器官、系统 【学习目的】 辨别鸡翅中的主要组织，组织怎样组成器官。 剖析说明生物体的构造层次。【学习过程】 一、知识链接 植物体的主要基本组织？ 动物体的四种基本组织？ 二、引入新课： 相同的细胞群形成组织，组织又是怎样进一步组成生物体的呢？ 三、自主学习 活动1：解剖察看鸡翅 目的要求：辨别划分鸡翅上能够发现的组织，理解组织怎样形成器官。 议论：1.组成鸡翅的组织主要有哪几种？ 不同的组织在鸡翅上排列的次序有什么特点？ 鸡翅的主要功能是什么？ 活动2：动物体的组成 1.器官：不同的组织按就形成了器官。 2.系统：难免共同达成按照_组成系统。 器官组成高等动物的八大系统： 4.八大系统组成。 活动3：植物体的组成： 1.器官的种类：。 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 2. 营养器官： 。 3. 生殖器官： 。 4. 器官组成 。 【讲堂自测】 1. 除哪项外其余各项都是组成鸡翅的组织（ ） A.上皮组织 B.肌肉组织C.神经组织和结缔组织 D.营养组织 2. 不同的组织按一定的次序齐集在一同共同达成—定的功能的构造是（ ） A.人组织 B. 器官 C. 系统 D. 生物体 3. 下列构造属于器官的是（ ）