六年级上册第七单元习作指导（我的拿手好戏） .docxVIP

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2023-04-07 发布于河北
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六年级上册第七单元习作指导（我的拿手好戏）六年级上册第七单元习作指导（我的拿手好戏）谈谈写作那些事儿 “三百六十行，行行出状元”，十八般武艺，样样是好戏！伯牙和钟子期成为了知音，是因为他们都有很高的音乐造诣；牧童能评画，是因为他知道牛的习性；精通音乐的贝多芬之所以能够创作出《月光曲》，是因为他被盲姑娘懂音乐、爱音乐的精神而打动……本次习作我们就要写自己的拿手好戏，把对它的感受、看法写出来。习作目标： 1．通过举例、对比的方法理解拿手好戏就是：人无我有，人有我优。 2．仿照课文上的例子列一个提纲。 3．写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写具体了，再改一改。本次单元