核心素养下英语口语评价视角探析-来源：小学教学参考（下旬）（第2022003期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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核心素养下英语口语评价视角探析-来源：小学教学参考（下旬）（第2022003期）-广西教育学院.pdf

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英语英语··实践研究实践研究核心素养下英语口语评价视角探析江苏连云港市新城实验小学（222000）苏梅［摘要］随着素质教育改革的推进，素质教育理念得到广泛普及，小学英语课堂的教学形式更加多元化，同时也对教师教学提出了更高的要求。口语是英语学科的有机组成部分，评价对学生英语口语的学习有重要作用，直接影响学生学习兴趣的保持和英语成绩的提高。英语课堂中，在尊重学生个体差异的基础上，教师需要根据实际情况灵活运用评价，设计与调整评价的方式，从不同的角度