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道德与法治道德与法治
道德与法治主题式教学的思考和实践
江苏常州市武进清英外国语学校(213000) 吴明红
[摘 要]主题式教学模式具有鲜明的教学目标,教师在教学设计和组织时,要深潜教材之中,深度发掘教材内
涵,创设实践学习情境,引导学生顺利进入主题式学习活动之中,在多重体验探索中形成学科基础能力。小学道德
与法治课堂中,主题式教学大多以活动形式呈现出来,教师要围绕活动展开组织和调度,精选主题内容、设计主题目
标、投放主题活动、创新主题训练、延伸主题应用,给学生提
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