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学学科融合科融合
抽象、建模,促进学生计算思维培养
教学研究室(324000) 张 勇
浙江衢州市柯城区
鹿鸣小 学(324000) 周 韬
[摘 要]信息技术学科要培养的计算思维是当今学生需要具备的核心素养之一,也是时代的产物,受到教师的关注。计
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