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全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
??小小魔法师
教学领域
艺术领域
年龄段/班
5岁中班
活动目标
1.感受欢快流畅的乐曲风格,在游戏情景中感知音乐的曲式结构.
2.借助游戏情景和图谱,在讨论,反思的过程中逐步完善自己的表演,使自己的动作与音乐合拍.
3.在活动中体验互动,表演的乐趣.
活动准备
大、小矿泉水瓶若干;瓶盖上抹有各色颜料;方巾人手一份;音乐
活动过程实录
一,情境导入,教师完整表演魔法.
1、师:大家好!我是从中原幼儿园来的魔法师,最近呀,我刚刚学会了一个特别神奇的魔法,大家想不想看呀?
2、教师表演魔法。
二,欣赏乐曲,感受音乐旋律,尝试学习魔法师的动作.
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