新版部编版二年级语文下册第五单元测试题.docVIP

第五单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 阅窟叼诲掉 Huìdiāodiàokūyuè 二、读拼音,写字词。 三、把不是同类的字、词画出来。 厨窑厦厢 微笑傻笑哭泣狂笑 伙伴光明娇嫩大厦。四、按要求写句子。 依旧子,把句子写详尽。 例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我我过不去。” 同桌()地说:“此次运动会,我们班得了第一名!” 原来河水既．．不像老牛说的那样浅,也．．不像松鼠说的那样深。(用加点的关系词语写句子) 他很后悔没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子) ．． 五、按课文内容填空。 1.《揠苗滋生》告诉我们的道理是是。  ;《亡羊补牢》告诉我们的道理 2.《画杨桃》中,老师告诉大家:,杨桃的样子也就不一样样。当我们看 见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 《小马过河》中,妈妈告诉小马的有真谛的话:孩子,光听别人说,自 己,,是不能够的。河水是深是浅, 4.《弟子规》我来背:冠必正,,袜与履 服,,,。 六、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。  ,  就知道了。 。置冠 ． ． fāng)跑去。跑着跑着,一条小 小马驮起口袋,飞快地往磨(mó mò)坊(fáng 河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马犯难了,心想:我能不能够过去呢?若是妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。 给加点字选择