2022秋七年级数学上册第一章三角形1.3探索三角形全等的条件3用边角边判定三角形全等课件鲁教版五四制.pptxVIP

;A;13;下列条件中能判定△ABC≌△A′B′C′的是(　　) A．AB＝A′B′，AC＝A′C′，∠C＝∠C′ B．AB＝A′B′，∠A＝∠A′，BC＝B′C′ C．AC＝A′C′，∠A＝∠A′，BC＝B′C′ D．AC＝A′C′，∠C＝∠C′，BC＝B′C′;如图，a，b，c分别表示△ABC的三边长，则下面与△ABC一定全等的三角形是(　　);【中考·贵阳】如图，点E，F在AC上，AD＝BC，DF＝BE，要使△ADF≌△CBE，还需要添加的一个条件是(　　) A．∠A＝∠C B．∠D＝∠B C．AD∥BC D．DF∥BE;【中考·永州】如图，已知AB＝DC，∠ABC＝∠DCB， 能直接判断△ABC≌△DCB的方法是(　　) A．SAS B．AAS C．SSS D．ASA;【中考·齐齐哈尔】如图，已知在△ABD和△ABC中，∠DAB＝∠CAB，点A、B、E在同一条直线上，若使△ABD≌△ABC，则还需添加的一个条件是_____________________．(只填一个即可);【中考·吉林】如图，在△ABC中，AB＞AC，点D在边AB上，且BD＝CA，过点D作DE∥AC，并截取DE＝AB，且点C，E在AB同侧，连接BE.试说明：△DEB≌△ABC.;如图，AA′，BB′表示两根长度相同的木条，若O是AA′，BB′的中点，经测量AB＝9 cm，则容器的内径A′B′为(　　) A．8 cm B．9 cm C．10 cm D．11 cm;【中考·达州】在△ABC中，AB＝5，AC＝3，AD是 △ABC的中线，设AD长为m，则m的取值范围是 __________．;【点拨】如图，延长AD至E，使DE＝AD，连接BE. 利用“边角边”可得△ADC≌△EDB，利用全等三角形的性质可得AC＝BE，结合三角形三边关系可得AE的取值范围，进而求出m的取值范围．;【2021·山西实验中学期中】如图，在△ABC中，AB＝AC，D，E分别是AB，AC的中点，且CD＝BE，△ADC与△AEB全等吗？请说明理由．;【点拨】在说明两个三角形全等时，经常会出现把“SSA”作为两个三角形全等的识别方法的情况．实际上，“SSA”不能作为两个三角形全等的识别条件．因为两边及一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等．如本题中易出现根据条件BE＝CD，AB＝AC，∠A＝∠A，利用“SSA”说明两个三角形全等的错误．;【中考·兰州】如图，AB＝DE，BF＝EC，∠B＝∠E，试说明：AC∥DF.;【中考·乐山】如图，线段AC，BD相交于点E，AE＝DE，BE＝CE.试说明：∠B＝∠C.;【中考·温州】如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E???AB边上一点，过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F. (1)试说明：△BDE≌△CDF. ;(2)当AD⊥BC，AE＝1，CF＝2时，求AC的长．;【中考·镇江】如图，四边形ABCD中，AD∥BC，点E，F分别在AD，BC上，AE＝CF，过点A，C分别作EF的垂线，垂足为G，H. (1)试说明：△AGE≌△CHF.;(2)连接AC，线段GH与AC是否互相平分？ 请说明理由．