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双减政策背景下高中语文阅读教学有效性 双减政策背景下对高中语文教学的要求也越来越高，尤其是对高中语文阅读教学，要求高中语文阅读教学应该更注重培养学生的创新能力和感悟能力；目前，有部分高中语文教师仍然受到传统语文阅读教学模式的束缚，从而导致其语文阅读教学的质量不尽人意，针对这个问题，我们应不断摸索和改进高中语文阅读教学方法，以期能够提高阅读教学的有效性，促进高中语文阅读教学目标的实现。 一、阅读教学在语文教学中必要性 阅读教学和写作教学一样，是语文教学中的重要组成部分。每个学生都离不开阅读，不管是课外阅读还是课内阅读。据相关报道统计发现，目前，我国有大部分的高中生对阅读的兴趣不是很浓厚，其阅读水