原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
数学活动《比比谁最多》
参赛作者
单位名称
教学领域
科学
年龄段/班
中班
活动目标
1、感知10以内物体数量并比较多少。
2、能正确运用数字记录每次所夹物品的数量。
3、能大胆的讲述自己操作的过程与结果。
活动准备
1-10的数字卡、自制记录单、提供4种物品（蚕豆、彩色珠子、花生、纸团）每组摆放一种、人手一双筷子、镊子）、一个小碗、
活动过程
1、以游戏的形式引起幼儿参与活动的兴趣。
?☆?教师引导幼儿观察操作材料。
?教师：小朋友，你们知道今天我们要玩什么游戏吗？
对，我们要玩“看谁夹的多”的游戏。用筷子夹那些
东西呢？（对于能力弱的幼
文档评论（0）