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- 2023-04-09 发布于河南
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教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
四年级
学期
春季
课题
14母鸡(第二课时)
教科书
书 名:义务教育教科书
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年12月 第一版
教学目标
1.感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,体会母爱的伟大。
2.通过比较,感受同一作家在写不同动物时,表达上的相同和不同之处。
教学内容
教学重点:
通过具体语句,体会作者对母鸡态度前后的变化。教学难点:
从描写母鸡动作、神态的句子中学习作者具体生动描写动物的方法。
教学过程
环节一:复习导入 温故知新
复习作者讨厌母鸡的原因
环节二: 研读课文 体会情感
1.为什么后来作者不敢再讨厌母鸡了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们原因,请你默读课文,用横线画出来。
2.默读课文,找一找文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?画出相关语句,把你的感受批注在旁边。
环节三:对比阅读 了解写法
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。小组合作,讨论交流两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处?
环节四:课后拓展 布置作业
1.“一个母亲必定就是一位英雄”,请你结合自己的生活经验,以“母子之情”为主题写一段话。2.推荐阅读:《柱子上的母鸡》 张抗抗《天鹅》
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