高考数学之基本不等式.docxVIP

学习好资料欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 1 a＋b 基本不等式 基础梳理 ．基本不等式： ab≤ 2 基本不等式成立的条件：a＞0，b＞0. 等号成立的条件：当且仅当 a＝b 时取等号． 2．几个重要的不等式(1)a2＋b2≥2ab(a，b∈R)； b a (2) ＋ ≥2(a，b 同号)； a b ?a＋b? (3)ab≤? 2 ?2(a，b∈R)； a2＋b2 ?a＋b? (4) 2 ≥? 2 ?2(a，b∈R)． 算术平均数与几何平均数 a＋b 设 a＞0，b＞0，则 a，b 的算术平均数为 2 均数． 利用基本不等式求最值问题 已知 x＞0，y＞0，则 ，几何平均数为 ab，基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数大于或等于它的几何平 (1)如果积 xy 是定值 p，那么当且仅当 x＝y 时，x＋y 有最小值是 2 p.(简记：积定和最小) (2) p2 如果和 x＋y 是定值 p，那么当且仅当 x＝y 时，xy 有最大值是4 .( 简记：和定积最大) 一个技巧 运用公式解题时，既要掌握公式的正用，也要注意公式的逆用，例如 运用公式解题时，既要掌握公式的正用，也要注意公式的逆用，例如a2＋b2≥2ab 逆用就是 ab≤ a2＋b2 a＋b 2 ； 2 ≥ ab(a，b＞0)逆用就是 ?a＋b? ab≤? 2 ?2(a，b＞0)等．还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等． 两个变形 a2＋b2 ?a＋b? (1) 2 ≥? 2 ?2≥ab(a，b∈R，当且仅当 a＝b 时取等号)； (2) a2＋b2 a＋b 2 2 ≥ 2 ≥ ab≥1 1(a＞0，b＞0，当且仅当 a＝b 时取等号)． ＋ a b 这两个不等式链用处很大，注意掌握它们． 三个注意 使用基本不等式求最值，其失误的真正原因是其存在前提“一正、二定、三相等”的忽视．要利用基本不等式求最值，这三个条件缺一不可． 在运用基本不等式时，要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件． (3)连续使用公式时取等号的条件很严格，要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致． 双基自测 1．(人教 A 版教材习题改编)函数 y＝x＋1(x＞0)的值域为( )． x A．(－∞，－2]∪[2，＋∞) C．[2，＋∞) B．(0，＋∞) D．(2，＋∞) 解析 ∵x＞0 1 2， ，∴y＝x＋x≥ 当且仅当 x＝1 时取等号． 答案 C  x 2a＋b 1 x 2 2．下列不等式：①a2＋1＞2a；② ≤2；③ 2＋ ≥1，其中正确的个数是( )． ab x ＋1 A．0 B．1 C．2 D．3 1 1 解析 ①②不正确，③正确，x2＋ ＝(x2＋1)＋ －1≥2－1＝1. x2＋1 x2＋1 答案 B 3．若 a＞0，b＞0，且 a＋2b－2＝0，则 ab 的最大值为( )． 2A.1 B．1 C．2 D．4 2 解析 ∵a＞0，b＞0，a＋2b＝2， 1 ∴a＋2b＝2≥2 2ab，即 ab≤2. 答案 A 4．(2011·重庆)若函数 f(x)＝x＋ 1 (x＞2)在 x＝a 处取最小值，则 a＝( )． 3x－2 3 21＋ 2 1＋ C．3 D．4 解析 当 x＞2 时，x－2＞0，f(x)＝(x－2)＋ 1  ＋2≥2 ?x－2?× 1 ＋2＝4，当且仅当 x－2＝ 1 (x＞2)，即 x＝3 时取等号，即当 x－2 f(x)取得最小值时，x＝3，即 a＝3. 答案 C x－2 x－2 已知 t＞0 t2－4t＋1 ． ，则函数 y＝ t 的最小值为 t2－4t＋1 1 解析 ∵t＞0，∴y＝ t ＝t＋ t －4≥2－4＝－2，当且仅当 t＝1 时取等号． 答案 －2 【例 1】 (1)已知 x＞0，y＞0，且 2x＋y＝1 考向一 利用基本不等式求最值 1 1 ，则x＋y的最小值为 ； (2)当 x＞0 时，则 f(x)＝ 2x 的最大值为 ． x2＋1 [审题视点] 第(1)问把1＋1中的“1”代换为“2x＋y”，展开后利用基本不等式； x y 第(2)问把函数式中分子分母同除“x”，再利用基本不等式． 解析 (1)∵x＞0，y＞0，且 2x＋y＝1， 1 1 2x＋y 2x＋y ∴x＋y＝ x ＋ y ＝3 y 2x ＋ ＋ ≥3＋2 2. x y y 2x 当且仅当 ＝ 时，取等号． x y (2)∵x＞0， ∴f(x)＝ 2x ＝ 2 2 1， x2＋1 1 1≤2＝ x＋x 当且仅当 x＝x，即 x＝1 时取等号． 2答案 (1)3＋2 (2)1 2 利用基本不等式求函数最值时，注意“一正、二定、三相等，和定积最大，积定和最小”．常用的方法为：拆