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能力培养能力培养
学生数学有序思维的培养探析
江苏启东市东海小学(226257) 张燕美
[摘 要]数学思维是学生思维中的重要组成部分,有序思维则是数学思维品质的独特体现。教师在教学预设
时立足“序”,在操作活动中抓住“序”,在巩固拓展中体现“序”,可让学生在认知结构中构建“序”,在知识结构中生长
“序”,在数学结构中推进“序”,在思想结构中拓展“序”。
[关键词
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