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- 2023-04-10 发布于山东
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二年级语文下册第五单元测试卷
一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉
huìdiāodiàokūyuè
二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出来。
厨窑厦厢
微笑傻笑哭泣狂笑
伙伴光明娇嫩大厦。四、按要求写句子。
依旧子,把句子写详尽。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我我过不去。”
同桌()地说:“此次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既..不像老牛说的那样浅,也..不像松鼠说的那样深。(用加点的关系词语写句子)
3.他很后悔没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子)
..
五、按课文内容填空。
1.《揠苗滋生》告诉我们的道理是是。
;《亡羊补牢》告诉我们的道理
2.《画杨桃》中,老师告诉大家:,杨桃的样子也就不一样样。当我们看见
别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
《小马过河》中,妈妈告诉小马的有真谛的话:孩子,光听别人说,自
己,,是不能够的。河水是深是浅,
4.《弟子规》我来背:冠必正,,袜与履,
服,,,。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
就知道了。
。置冠
小马驮起口袋,飞快地往磨.(mómò).坊(f
ángfāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡
住了去路,河水哗哗地流着。小马犯难了,心想:我能不能够过去呢?若是妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
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