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- 约1.19万字
- 约 15页
- 2023-04-07 发布于江苏
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第三单元
【单元内容概述】
人文主题
本单元综合性学习围绕“遨游汉字王国”这个主题编排。汉字是中华文化的瑰宝,书写
了中华民族的历史。五年级的学生已经认识近三千个汉字,对汉字有了丰富的感性认识。在
此基础上,开展以汉字为主题的综合性学习,有助于增进学生对汉字的了解,进一步培养学
生学习汉字的兴趣,增强学生对汉字的感情,让学生树立规范使用国家通用语言文字的意
识。
课文编排
围绕单元主题,教材安排了“前言”和两个活动板块“汉字真有趣”“我爱你,汉
字”。“前言”从汉字与生活的关系、汉字悠久的历史、汉字的使用者之多和文化影响之
大、汉字书法艺术等方面,对汉字作了简介,并布置了本单元主要的活动任务。两个活动板
块密切关联,前后相续,前一个板块是基础,后一个板块是提升。每个活动板块包含“活动
建议”和“阅读材料”两项内容。“活动建议”提示了具体的活动任务,包括活动内容和方
式,意在通过任务驱动的方式,带动整个单元的学习。“阅读材料”围绕活动主题从多个角
度编排了文章、谜语、书法作品等,帮助学生进一步了解汉字,打开活动的思路,顺利完成
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