部编版语文二年级下册第三单元整体教学设计教案.pdfVIP

部编版语文二年级下册第三单元整体教学设计教案 【单元内容概述】 人文主 本单元是识字单元，围绕“传统文化”这个主题编排了《神州谣》《传统节日》 《“贝”的故事》《中国美食》4 篇课文。课文形式活泼，内容丰富，便于引导学生在不同 的语境中识字学词，激发儿童的识字兴趣，感受中华优秀传统文化。 课文编排 《神州谣》是一首短小却内涵丰富的三字经式歌谣，赞美了中华民族的壮美山川和灿烂 文化，同时也表达了中华儿女盼望祖国统一的殷切心情。；《传统节日》让我们了解到了中 国的传统佳节，佳节蕴含着中华儿女的家国情怀，承载着中华民族代代相传的古老文化； 《“贝”的故事》用4 幅图简洁明了地展示了“贝”字演变过程，帮助学生直观感受“贝” 字的形态变化；《中国美食》以图片配汉字的形式呈现，这些美食均为生活中常见的，帮助 学生识记相关形声字，了解丰富的中国美食，感受中国特有的饮食文化。 语文要素 本单元的语文要素是“识字写字，发现偏旁之间的关联”， 鼓励学过的字加减偏旁和 换偏旁的方法认识生字，通过前 3 册的学习，学