秦纪伟《建设法规》建设法规+第15次课+诉讼.docVIP

装 订 线 北京京北职业技术学院 建筑 系 建筑工程技术 教研室 学年 第 学期 建设法规 课程授课教案 教师： 秦纪伟 班 级 周 次 星 期 第 节 时 数 序 号 授课类型 2 15 理论课 项目名称 建设工程纠纷的处理及总复习 教学目标 知识目标： 1.了解建设工程纠纷的种类与处理方式； 2.熟悉民事纠纷的法律解决途径； 3.了解证据的种类和诉讼时效； 4.温习法人制度、代理制度、施工许可法律制度、招投标程序、施工合同制度、施工安全生产责任、施工单位的质量责任和义务。 能力目标：能运用建设工程纠纷处理的方式与程序维护自身权益。 素质目标： 依法处理纠纷 课程思政目标：贯彻法治理念 教学重点及破解方法 教学重点：法建设工程纠纷处理的方式与程序 破解方法：习题训练 教学难点及解决方法 教学难点：代理制度、招投标程序、施工合同制度 解决方法：举例说明 教学辅助手段 PPT 考核方式 课堂提问、习题测试 课堂效果及改进措施 教 学 内 容 提 要 教 学 设 计 ( 教学方法、手段、时间安排 ) [复习旧课] 1.知识点复习 （1）建设工程竣工验收的主体和程序； （2）施工单位应提交的档案资料和竣工验收报告备案； （3）建设工程质量保修范围、保修期限、保修责任的界定。 2.课后习题讲解 [新课内容] 教学步骤一、建设工程纠纷的处理 （一）建设工程纠纷的主要种类 1.建设工程民事纠纷 民事纠纷分为合同纠纷（财产纠纷）、侵权纠纷（人身关系）。 2.建设工程行政纠纷 （1）行政许可 （2）行政处罚 （3）行政奖励 （4）行政裁决 习题：以下属于行政纠纷的是( ) A.施工单位为文化局建设家属院被拖欠工程款 B.税务局扩建办公楼挤占了某居民小区出行通道 C.投标人不服招标行政监督部门对其投诉作出不予受理的決定 D.建设单位不服建设行政主管部门对工程合同争议进行的调解 行政纠纷是因行政机关“行政执法行为”引发的纠纷，A是合同纠纷， B是侵权纠纷) （二）建设工程民事纠纷的处理 1和解 和解的类型： （1）诉讼前的和解。 （2）诉讼中的和解。 （3）执行中的和解。 （4）仲裁中的和解。 2调解 （1）人民调解。 （2）行政调解。 （3）仲裁调解。 （4）法院调解。 3仲裁 仲裁的特点：自愿性、专业性、独立性、保密性、快捷性、执行的强制性和域外执行力。 仲裁程序 4 诉讼 诉讼的特点：公权性、程序性、强制性 诉讼管辖：（1）级别管辖（2）地域管辖 审判程序：分为第一审程序、第二审程序和审判监督程序 习题：下列纠纷、争议中，适用于《仲裁法》调整的是（） A.财产继承纠纷 B.劳动争议 C.婚姻纠纷 D.工程款纠纷 【2015二级真题】甲市的施工单位与乙市的水泥厂就位于丙市的某污水处理项目订立供货合同，合同在丁市签订，并约定合同发生争议，在丁市起诉。工程完工后，因货款纠纷水泥厂提起诉讼。则关于本案管辖，说法正确的是（） A.水泥厂可以在甲市或丙市起诉 B.水泥厂只能在丙市起诉 C.水泥厂只能在丁市起诉 D.水泥厂可以选择在甲、乙、丙、丁市起诉 教学步骤二、总复习 （一）考试介绍 （二）考点串讲 （三）答疑 5min 温故知识 40min 多媒体演示 举例说明 习题演练 强化理解 多媒体演示 举例说明 习题演练 强化理解 45min 师生互动 启发教学 梳理知识脉络 分析知识点可能的出题类型及关键点 让学生有的放矢 备注：1、授课类型：理论课、实践课、理实一体化课 2、教案命名规定：教师姓名+课程名称+序号