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部编一上语文《大小多少》公开课教学设计教案一等奖 一年级上册 识字7大小多少（第1课时） 本课例为“浙江省嘉兴市部编教材语文一年级上册培训活动”展示课 ―、教材分析 《大小多少》是部编教材小学语文一年级上册第五单元第2篇识字课。这首儿歌由4 小节组成。每小节有两行，第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较，第二行通过 具体事物，感受“大小”或“多少”。儿歌节奏感强，读起来朗朗上口。配合儿歌，有4 幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示学生不同大小、不同数量 的事物要用恰当的量词来表示。 这是第二个识字单元，延续了第一个识字单元的编排特色,将识字寓于生动形象、充 满童趣