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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 分类中班教案15篇 分类中班教案1 　　目标：  　　尝试自定分类标准，进行多角度的分类。  　　培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。  　　愿意参加活动，体验胜利后的乐趣。  　　活动预备：  　　1、材料预备：动物图片假设干  　　2、阅历预备：幼儿对部分动物的形状、生活习性等有肯定的了解。  　　指导要点：  　　1、活动重难点：自定分类标准  　　2、指导要点：指导幼儿进行多角度的分类，老师做简约的记录。  　　活动过程：  　　1、游戏：我喜爱的小动物园。(幼儿自由选择自己喜爱的动物图片，每人一张)  　　反思：幼儿拿到动物图片时都特别兴奋，同时也有个别幼儿由于没有拿到自己最喜爱的动物图片有些懊丧，不过在老师的协调下，幼儿心情稳定。在今后的活动中我将做好调整，增加同类动物图片的数量。  　　2、请幼儿任意把动物图片贴在黑板上，说说动物的名称和它们的形状特征。  　　(1)老师可以先为幼儿做一次示范，例如：“我喜爱海豚，海豚生活在大海里，它会唱歌，是人类的伙伴。”  　　(2)幼儿轮番进行讲解并描述，老师可以适当补充。  　　反思：在图片的选择上我都是选择幼儿比较常见的动物，例如：海豚、小猫、小鸟等。并且在课前巩固过这些动物的生活形态，幼