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用活“Stortime”,构建精彩英语课堂 -来源：小学教学参考（下旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-07 发布于四川
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用活“Stortime”,构建精彩英语课堂 -来源：小学教学参考（下旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf

    英语英语··实践研究实践研究 用活“Storytime”，构建精彩英语课堂 江苏滨海县东坎镇坎南小学（224500） 王旭霞 ［摘 要］小学英语教材中每个单元都有“Storytime”板块，因为故事比较简单，很多教师会安排学生自己阅读，或者直接忽略。 其实，“Storytime”的充分利用可以激发学生学习英语的兴趣，使学生在听故事、读故事的过程中丰富词汇积累，增强语感，提高语 用能力。 ［关键词］Storytime；构建；英语课堂 ［中图

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