课题七重复的形.docVIP

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  • 2023-04-11 发布于山东
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个人采集整理仅供参照学习 射阳县盘湾小学教课方案与研究 科目:美术册数:9 课题课题七:重复的形第1课时 1、认知目标:在生活中,在自然中找寻重复现象,感觉重复的形产生的次序感和节奏感。 教 2、操作目标:指引学生用多种形式去表现重复,并能设计绘制重复图案。 学 3、感情目标:赏识重复的形产生的美,能对生活中的实物、作品及同学间的作业进行评论。 目 标 认识重复的形的特色及规律。 重用不一样的表现方法表现重复的形,能奇妙设计新奇的图案,能在曰常生活、设计中灵巧运用难重复的形。 点 教具、学教课课件等 具准备 初步教课假想(作业预设)个人风格集体备课 个人采集整理仅供参照学习 方法优化、媒体运用等 一、导入: 听重复的音乐,察看数学中循环的数字。启迪学 生发现重复,回想、联想、找寻身旁的重复现象。 二、新授: 1、生活中、自然中重复的现象随地可见,激发学 生表现重复。能够用游戏的方法让学生参加表现出重 复,培育他们的表现力,激发他们学习本课的兴趣。 2、请同学用预先制作好的若干重复图形纸片拼摆 重复的图案,并在老师启迪下组合成几种不一样的重复 图案。 个人采集整理仅供参照学习 、赏识老师由易到难的范图,互相议论,找寻重复的规律,思虑设计的特色。能够是重复米字格、九宫 格,也能够设计一个基本形,简单摆列或是变换方向,组合摆列。 4、思虑绘制技巧,借用工具,比方尺等工具。 5、察看用色特

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