耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案.docVIP

耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案 PAGE PAGE 6 耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案 （专业代码：100213） 一 、 培养目标 1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。 2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。 3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。 4、身心健康。 二 、研究方向 头颈肿瘤及喉气管狭窄的基础与临床研究 主要内容包括：喉癌切除喉功能重建术的基础与临床研究；保留喉功能的下咽癌手术的基础与临床研究；晚期甲状腺癌的基础与临床研究；颈段食管癌的基础与临床研究；面中部掀翻术在鼻科肿瘤中的应用研究；喉气管狭窄的手术治疗的基础与临床研究。 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的基础与临床研究 主要内容包括：阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）病因、发病机制的研究；OSAS患者诊断与阻塞定位的研究；OSAS与全身各系统疾病相互影响的研究；OSAS患者的手术治疗与非手术治疗。 嗅觉基础理论 主要内容包括：在分子水平上系统研究研究嗅觉的感受和传导机制；细胞色素P450与嗅化学感觉的研究；细胞色素P450与头颈肿瘤的关系。 耳神经外科及颅底外科的基础与临床研究 主要内容包括：颅底解剖的临床应用研究；前中侧颅底手术入路研究；面神经麻痹及痉挛的手术治疗；内镜下桥小脑角手术。 听力重建 主要内容包括：传导性耳聋的手术治疗；感音神经性聋的手术及综合治疗。 鼻内镜的基础与临床研究 主要内容包括：鼻内镜下鼻窦解剖的临床应用研究；鼻内镜下慢性鼻窦炎鼻息肉手术治疗的临床研究；鼻内镜下鼻眼相关外科的临床研究。 三、学制与学习年限 临床实践安排（时间、科室）确定后需提交各培养单位教育处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估（实践课成绩≥70分为合格），医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。 （二） 选修课：不少于10学分。 1、实验技术课： 从医学院开设的技术平台课中选修。 2、科研基本训练相关理论课 硕士研究生在进入科室进行课题研究前，原则上必须选修《科研基本训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。（课题不需要者，经导师签字同意，可提交免修申请） （三） 补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课1-2门。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。 六、中期筛选 中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。 七、科学研究与学位论文 1. 科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。 2、开题报告：开题时间为第二学期。 开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。 开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。 3、中期检查： 研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。 4、预答辩： 在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。 5、学术论文发表要求： 硕士生在读期间以第一作者（山东大学为第一作者单位）在核心B类刊物上发表与学位论文研究相关的学术论文（文章已被接受发表或清样；文献综述和摘要等不计在内）1篇及以上；或以第二作者发表与学位论文相符的SCI论文（论文第一作者与学位申请者为同一导师学生，且第一作者及申请学位研究生所在单位为山东大学，不含综述）。 提前毕业要求： 临床医学硕士研究生不允许提前毕业。 附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录 论著 实用耳鼻咽喉科学 樊忠、王天铎 山东科学技术出版社