二小三年级语文下册8.3花儿学校教案1长版.docVIP

《花儿学校》 一、教学内容：《花儿学校》是义务教育实验教科书长春版语文教材第六册第八板块的第三篇课文。二、教材分析：《花儿学校》是一首节选自泰戈尔《新月集》里的儿童诗.诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来.诗人巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。三、教学目标:知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1、2、6自然段，默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。能力目标:理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想像,培养学生的质疑、表达、想象能力。情感态度、价值观:感受课文的语言美和意境美，培养学生养成主动质疑的学习习惯。四、教学重点、难点、关键点: 重点：默读课文，对课文中不理解的地方提出疑问。 难点：理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言. 关键点：体会课文丰富细腻的想像。五、教学准备：多媒体课件六、教学时间：三课时。七、教学流程： (一）激趣导入：同学们，老师想给你们看一些美丽的图片,想看吗？课件出示一组美丽的花儿图片，你们觉得这些花怎么样?（漂亮）老师告诉你，这些漂亮的花儿和你们一样，有自己的妈妈，有自己的学校。那你们想不想去看看它们的学校？（想)这节课我们就来学习《花儿学校》(二）读文质