九年级道德与法治上册 《创新驱动发展》富强与创新PPT(第1课时创新改变生活) .pptVIP

* * * 课内总结 创新改变生活 感受创新 生活处处有创新 创新是一种生活方式 创新让我们获得成就感 生活的各个领域都需要且可以创新 创新让生活更美好 创新引擎 是推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新 创新驱动是国家命运所系 改革创新推动中国走向富强 课堂探究 探究点一　感受创新 情境链接 何谓创新?我们应怎样正确认识创新?围绕“创新改变生活”这一话题,某校九年级(2)班的同学们在主题班会上热烈地争论起来…… 小华:创新大都集中在高科技领域,我们普通人的生活与创新的距离遥不可及。 　　小璇:生活中的各个领域、各个门类都需要创新,创新有不同的程度,只要有所发明、有所发现、有所提高就好。 小阳:任何创新都是源于人们的灵光一现,都是个人的创意行为,依靠平时的努力与辛苦,是强求不来的。 　　小瑞:创新让生活更美好。创新只有由金字塔尖上的极少数精英的活动变成大众的活动,才能真正建成创新型国家。 探究交流 (1)小华的观点对吗？为什么？ [答案]小华的观点不对。①生活处处有创新,人人皆可创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。 (2)请你对小璇的发言加以解读。 [答案]生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (3)你赞同小阳的说法吗?请简要谈谈你的理由。 [答案]不赞同。①创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。②创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 (4)小瑞的话给了你怎样的生活创新启示? [答案] ①创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。②我们要勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我,增强创新意识,不断提高自己的创新能力,为建设创新型国家作出应有的贡献。 探究点二　创新引擎 情境链接 材料一　自党的十八大以来,在习近平总书记的公开讲话和报道中,“创新”一词出现超过千次,可见其受重视程度。这些论述,涵盖了创新的方方面面,包括科技、人才、文艺、军事等方面的创新,以及在理论、制度、实践上如何创新。正如习近平总书记所说:“坚持创新发展,就是要把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。” 材料二　 探究交流 (1)习近平总书记为什么强调“要把创新摆在国家发展全局的核心位置”? [答案] ①回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 (2)改革与创新的关系是怎样的? [答案] ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 谢谢观看！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元　富强与创新 第1课时　创新改变生活 第二课创新驱动发展 课前预学 1.怎样正确认识创新?(人类生活为什么需要创新?) (1)生活　　　　有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的　　　　　　。? (2)创新是一种　　　　　　。? 处处 惯常看法 生活方式 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得　　　　感。? ①创新点燃激情,让我们的生命充满　　　　。②创新改变我们的　　　　方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发　　　　,超越自我。? (4)生活的　　　　　都需要创新,也都可以创新。? (5)创新让生活更　　　　。我们的生活将因创新变得更加　　　　、舒适和　　　　　　。? 成就 活力 思维 潜能 各个领域 美好 便捷 丰富多彩 2.生活的各个领域都需要创新,也都可以创新的表现 (1)　　　　的创新提供新的思想和方法。?