部编版《道德与法治》三年级下册第9课《生活离不开规则》说课设计.pptx

生活离不开规则三年级下册第九课 ＡＢ课程目标课程内容目录 A课程目标 情感·态度·价值观 1.爱敬亲长，养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。 2.初步形成规则民主意识、法制观念，崇尚公平与公正。能力与方法 1.学会清楚地表达自己的感受和见解，倾听他人的意见，体会他人的心情和需要，与他人平等的交流与合作，积极参与集体生活。 2. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力，能够运用恰当的工具和方法分析、说明问题。知识 1. 理解日常生活中的道德行为规范和文明礼仪，了解未成年人的基本权利和义务，懂得规则，法律，对于保障每个人的权利和维护社会公共生活具有重要意义。课程目标为什么？参与集体游戏 遵守规则，学会守纪信息。 为什么可以吃？情感·态度·价值观 1.珍爱生命，热爱生活，养成自尊自律，乐观向上，勤劳朴素的态度 2.初步形成规则民主意识、法制观念，崇尚公平与公正。 3.具有关爱自然的情感，初步形成保护生态环境的意识。能力与方法 1.养成安全，健康，环保的良好生活和行为惯。 2.学习从不同的角度观察社会事物和现象，对生活中遇到的道德问题做出正确的判断，尝试合理的，有创意的探究和解决生活中的问题，力所能及的参与社会公益活动。 3. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力，能够运用恰当的工具和方法分析、说明