甘教版信息技术七年级下册第一章 第二节 电子板报的文本编辑 教学设计.doc

信息科技 第2课 电子板报的文本编辑 教学设计 课题 电子板报的文本编辑 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 教材从页面设置、添加文字、首字下沉、高级查找和替换、文本框、项目符号、添加页面边框和设置背景多个方面介绍了电子板报的文本编辑。教材给出了细致的操作步骤，学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰，学生自主探究任务适量合适，符合初中生的认知特点。 学习 目标 1.学会页面设置 2.学会高级查找和替换的方法 3.文本框使用方法 4.掌握添加边框和背景的方法 重点 文本框的使用方法和文档添加边框和背景 难点 页面设置 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，通过上次课的学习，我们发现文本在电子板报中十分重要，为了使我们制作的电子板报更吸引读者，电子板报中文本的修饰就非常重要。这次课，我们探究电子板报的文本编辑。电子板报的文本修饰包括哪些方面呢? Word是一个能够将文字、图像、声音和动画结合在一起的多媒体文字处理软件，可以对文字进行字体、字形、字号、颜色和效果等修饰，也可以对文本框进行添加边框、设置背景等美化修饰。 记录电子板报文本修饰包括哪些方面。 引出本课学习主题。让学生明白学习本课的原因是文本编辑在电子板报制作过程中非常重要，文本是构成电子板报的重要元素。 讲授新课 一、页面设置 在制作电子板报时，首先要对页面进行设置。页面设置包括页边距、纸张、分栏和文档网格等。 1.单击“文件”菜单→“新建”→“空白文档”→“创建”，创建Word文档。 2.单击“页面布局”选项卡，弹出如图1-2-1所示的“页面布局”选项卡。 3.在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中，将“纸张方向”设置为“横向”，将“纸张大小”设置为“信纸”，将“分栏”设置为“偏右”、如图1-2-2、图1-2-3、图1-2-4所示。“页面布局”选项卡（展示） 4.单击“开始”选项卡，自动返回文档。 二、输入文字 1.输入图1-2-5所示的文字内容，并以“青春畅想第一版”为文件名保存。 书写青春 在青春的旅途中，我开始有了青春的困惑，但我告诉自己不再哭泣。 青春的火锅滋味，只会让我更懂得如何桑风破浪，更懂得珍惜这份 青春的礼物，更懂得书写自己的青春！ 青春畅想 笑读青春 踏入初中，我告别了童年。小小的我从父母的亲情树下走出来，开始第一次独立生活。扬起青春的衣角，架起启航的风帆，我在青春的小船上写给自己，愿自己快乐每一天。 2.将标题“青春畅想”设置为华文彩云、小初、加粗，改变字体颜色并设置两端对齐；将标题“笑读青春”“书写青春”设置为四号斜体字，改变字体颜色，以不同颜色突出显示文本和文字果。 三、首字下沉 将板报“青春畅想第一版”段落首字下沉。 1.在“插人”选项卡上的“文本”组中，单击“首字下沉”按钮，弹出如图1-2-6所示页面。 2.单击“首字下沉选项”按钮，弹出“首字下沉”对话框，如图1-2-7所示。 3.选择“位置”选项中的“下沉”，在“字体”中选“华文行楷”，在“下沉行数”中输入“2”，单击“确定”，结果如图1-2-8所示。 四、利用高级查找和替换修饰文字 Word中的“查找和替换”功能通常是用来查找和替换文字的，但实际上还有一些高级查找和替换功能，可以查找和替换文字格式、段落标记、分页符和其他项目、并且还可以使用通配符和代码来扩展搜索等。 （一）查找文中的“斜体红色”文字并替换为“加粗白色”文字。 1.在“开始”选项卡上的“编辑”组中，单击“查找”按钮，在弹出的下拉列表中单击“高级查找”，如图1-2-9所示，弹出“查找和替换”对话框，在“查找和替换”对话框中单击“更多”，然后单击“替换”，显示如图1-2-10所示的“查找和替换”对话框。 2.将光标置于“查找内容”处，点击“格式”按钮，弹出如图1-2-11所示对话框。点击“字体”按钮，弹出“查找字体”对话框，如图1-2-12所示。 3.选字形为“斜体”，字体颜色为“红色”，点击“确定”按钮。 4.在图1-2-l1对话框中，将光标置于“替换为”处，点击“格式”按钮，点击“字体”按钮，弹出“查找字体”对话框，如图1-2-12所示。 5.在“查找字体”对话框中，选字形为“加粗”，字体颜色为“白色”，点击“确定”按钮。 6.返回“查找和替换”对话框，点击“替换”按钮，就会在文章中找到斜体红色的文字，并将其格式替换为加粗白色，直到文章中所有满足条件的查找替换完成，弹出如图1-2-l3所示对话框。 7.点击“确定”按钮，查找和替换完成。查找和替换效果如图1-2-14所示。 （二）自主探究 如何用高级查找和替换的方法在文中实现段落标记、分页符等的查找和替换呢？如何使用通配符来扩展搜索? 操作方法： 1.在“开始”选项卡上的“编辑”组中，单击“查找”按钮，在弹出的下拉列表中