幼儿园：小班体育游戏：《捉鱼》.doc

小班体育游戏 《捉鱼》 教师：陈玉蓉 游戏目标： 1．在游戏中能积极参与，体验游戏带来的乐趣。 2．练习投掷的动作，发展手眼协调能力、准确性。 游戏准备： 鱼大量、带皮筋的吸力球每人一个、渔网、小虫子若干、背景音乐。 游戏过程： 一、小鸭子来了 儿歌：我是一只小鸭子，走起路来摇又摆， 伸伸脖子点点头，甩甩手臂扭一扭， 甩甩手臂扭一扭。 二、小鸭子学本领 （一）游戏玩法 1．小鸭子饿了 到外面去找食物吃，反复练习用吸力球吸起食物的动作。 2．小鸭子捉鱼 玩法一：小鸭子在约20CM平衡木围成的池塘上面捉鱼，比比谁捉到的鱼最多。 玩法二：小鸭子在约50CM大池塘上面捉鱼，看看谁捉到更多的鱼。 三、小鸭子晒鱼干 小鸭子将捉来的鱼晒到大鱼网上，我们一起把鱼带回家咯！ 游戏规则 1．要求站在一定高度看准鱼向前、向下投掷吸力球，并能将鱼拉过来，取下才算成功； 2．当高度上升时可以加大手臂投掷力量，使吸力球增强吸力； 3. 将捉来的鱼晒到大网上面。 指导要点 1．注意发现投掷较准确的小鸭子，学学他们的好办法； 2．投掷的力量决定吸力球的吸力大小； 3．适度休息，注意动静结合。 设计意图： 在平时带班过程中，我们关注到幼儿每次在下楼梯到最后几个台阶时总喜欢往下跳，看见树上的结果实了也会兴奋地向上跳，想去摘树上的水果。根据小班幼儿对“跳”这个动作的兴趣点，为了能更好的促进幼儿情感态度、能力和知识技能等各方面的发展。我们设计了以游戏情境化为串联的体育游戏《小青蛙打蚊子》（在制定目标时，主要考虑体育游戏注重幼儿个性张扬，可以自由发挥，不求一致的发展） 活动实录： 我们设置了一个“池塘”和一片“打蚊子”的场景，引导小青蛙跳过荷叶，向上跳、看准目标打蚊子。当遇到飞的高的蚊子，幼儿也能借助工具来尝试继续游戏。因此游戏的规则在情境中自然而然的产生了。 分析与反思： 我们巧妙的设计游戏环节，注重趣味性把握层层递进的原则：从开始的热身运动“小青蛙模仿操”、到学习青蛙向上跳的动作练习、到双脚向前跳荷叶、到向上看准目标跳拍蚊子、到最后借助工具跳拍高高的蚊子。游戏中，教师的指导侧重于同伴间的相互交流、观察和模仿。同时，我们也关注幼儿的活动量，注意动静交替，及时提醒幼儿擦汗、适度休息；重视情感的交流，引导幼儿帮同伴擦汗、按摩和放松。 整个活动过程，幼儿的参与度极高，在游戏中能反复自主的练习“跳”这个动作，幼儿通过自身的努力不断达到更高的动作水平，当蚊子被打下来的一刻，幼儿体验到了成就感，从而享受成功的喜悦，增强和发展了自信心。 在我园类似这样的体育游戏还有很多，从某种层面上看体游更像是能全面发展幼儿身心的综合课程，因此，我们将继续探索、努力创新体育游戏独特的设计思路和组织形式。谢谢大家~