人教版四年级上册 29呼风唤雨的世纪.pptxVIP

第1页，共53页。 第2页，共53页。 第3页，共53页。 第4页，共53页。 第5页，共53页。 第6页，共53页。 第八组当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆网站查阅资料的时候……你是否感到了科学技术的威力？认真阅读本组课文，了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度。还可以畅想一下，科学技术的发展还将是我们的生活发生哪些变化。第7页，共53页。 29.呼风唤雨的世纪第8页，共53页。 呼风唤雨是什么意思？第9页，共53页。 改变 程度 依赖　农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶　　　 　　 　　gǎigēnglàijiàhuànqiánhékàngliánzhéguībóchéng第10页，共53页。 改观 程度 依赖 寄托 洞察 幻想 潜入 船舶 联系 原子核 因特网哲学家 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 呼风唤雨 程控电话 出乎意料 第11页，共53页。 读一读呼风唤雨 科学技术　大大改观　农耕社会　 腾云驾雾　寄托　美好愿望 洞察天体 探索奥秘程控电话 远洋船舶 改变归根到底　百年历程　创造奇迹第12页，共53页。 作者我了解生平简介:路甬祥，1942年生，浙江慈溪人。十一届全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、中国科学院院士、中国工程院院士。文学成就:2004年2月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。第13页，共53页。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 中心句、总结全文第14页，共53页。 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 第15页，共53页。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类;靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。第16页，共53页。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类;靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。设问句强有力的说明了靠的是现代科学技术才是神话变为现实的。有什么作用？第17页，共53页。 A.设问 B.疑问 C.反问1.小刚，你今年多大了？（ ）2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）ABC第18页，共53页。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。第19页，共53页。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。第20页，共53页。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。第21页，共53页。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。“发现”与”发明”有什么区别呢？第22页，共53页。 发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。发明：原先不存在，是人们创造出来的新事物或新方法。第23页，共53页。 选词填空发明　　发现1.爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　）了电灯。2.科学家（　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达。第24页，共53页。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。第25页，共53页。 默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。第26页，共53页。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时 电灯， 电视， 收音机， 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 也没有没有没有没有也没有没有没有没有 在农耕社会，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。第27页，共53页。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。没有没有没有也没有排比一个人在孤岛上生活，没有 ，没有