“爱劳动、爱学习、爱祖国”主题班会教案.docxVIP

精品文档 精品文档 . . “爱劳动、爱学习、爱祖国”主题班会教案 一、活动目标 1、让学生认识到，没有劳动，人类就无法生存，只有辛勤劳动，社会才能发展的道理。 2、让学生懂得，知识就是力量，人只有努力学习，才能取得好成绩，长大以后才能成为有用之才。学习不能投机取巧，要有正确的态度和适合自己的方法。 3、让学生进一步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，激发爱国热情。 二、活动重点 1、明确“爱劳动、爱学习、爱祖国”的目的与意义。 2、认识“爱劳动、爱学习、爱祖国”的本质特征。 3、准备：（1）准备活动涉及《国歌》、《红旗飘飘》视频、音乐、图片等材料。 指导学生收集有关神舟十一号及祖国建设成就的有关资料。 收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。 三、活动过程 （一）语言导入 师：今天，我们三年级召开“爱劳动、爱学习、爱祖国”主题班会，现在开始！ （二）活动内容1、爱劳动 师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886 年 5 月 1 日，在美国芝加哥，20 万工人举行大罢工，要求实行8 小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”亲爱的同学们，每当唱起这支歌，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，请全班同学一起歌唱：《劳动最光荣》！ 主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着 劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。 主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”请听诗朗诵《站在季节边缘》。 2、爱学习 学生：（讲述古人勤奋刻苦的故事：悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞。） 师：同学们，孙敬悬梁、苏秦刺股，车胤囊萤、孙康映雪，匡衡凿壁偷光、祖狄闻鸡起舞， 这些都是古人在非常艰苦的条件下设法坚持读书、练剑，他们后来都成为了非常有用的人才， 也是历史上非常著名的人物。同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？ 学生：（讲述现代名人读书故事：闻一多醉书、华罗庚猜书、高尔基救书、童第周读书。） 师：同学们，古人和现代名人在那么艰苦的条件下，都能刻苦用功读书，我们今天生活在 社会主义祖国的温暖怀抱里，难道不应该好好珍惜，努力学习吗？ 学生：应该！我们要好好学习，长大以后做一个有用的人才！ 3、爱祖国 师：请同学们说一说关于热爱祖国的人物和故事。 生：（列举：屈原爱国、岳母刺字、文天祥宁死不降、周恩来为天下崛起而读书、徐悲鸿反击外国学生、詹天佑修铁路、钱学森学成归国，等故事） 主持人：劳动人民建设着我们的祖国，爱国志士引领着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！ 碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。 主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。 主持人：在祖国的宽广土地上，除了有花园，有花朵，还有大山、大河、许多名胜古迹。请男同学朗诵《我的中国心》。 主持人：同学们，我们的国旗叫什么？ 生：五星红旗。 主持人：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。 主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次。 主持人：同学们回答得好！下面然我们一起来歌唱这首关于五星红旗的歌曲《红旗飘飘》！ （三）活动总结 师：同学们，通过今天的学习，我们懂得了要爱劳动、爱学习、爱祖国。实际生活中，我们该怎么做？ 生 1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。 生 2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生 3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。 生 4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一！ 生 5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。 师：同学们说得好！让我们全班合唱《歌唱祖国》。四、全课总结 1、同学们在这节课中有什么收获？ 2、学生畅所欲言。 3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞