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- 2023-04-13 发布于广东
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大班结构游戏教案3篇
大班结构游戏教案 篇1 设计意图:通过社区活动参观农场,以及学习歌曲《农场里》之后,小伙伴对农场里的小动物特别感爱好,课间活动时常能听到孩子们在仿照各种小动物的叫声,学着小动物的动作。以幼儿这一爱好点为抓手,我们设计了结构游戏《农场里》,为幼儿提供更多的制造的机会,以满意幼儿表现的欲望。 活动目标: 1、学会借助帮助物建构沙柱的技能,区分干沙与湿沙的特性。 2、能与同伴共同协商,体验合作的乐趣。 3、鼓舞大胆的建构、布置场景,制造性的进行建构。 活动预备: 管状积木、沙土、橡皮泥、雪花片、编织积木、剪刀、胶水等。 活动过程: 一、出示建构图纸,激发幼儿爱好 1、师:小伙伴我们上次把农场搬进了我们的教室里,你们觉得哪些地方是比较胜利的,我们给它贴上五角星。〔农场里的房子。池塘。树林。〕 老师发觉你们在建构农场的时候还涌现了小小的问题。 〔1〕我们在建构沙柱的时候,由于小伙伴没有掌控方法,沙子简单倒塌,老师相信通过你们的练习,这次肯定能把沙柱建得更好。 〔2〕还有围栏连接好以后要放在一条直线上,这样才稳。留意了这
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